miércoles, 21 de julio de 2010

Un modelo para entornos virtuales 3D potencia la colaboración durante el aprendizaje

imagette_16_9-2094811-2908170Un Modelo para Entornos Virtuales 3D para el aprendizaje, basado en la detección de la Colaboración a través de un Tutor Virtual Autónomo, ha sido desarrollado en la Facultad de Informática de la Universidad Politécnica de Madrid. Un avatar personifica al tutor en el proceso de aprendizaje, que se desarrolla en el marco visual disponible a través de los Entornos Virtuales y, de esta forma, facilita el proceso de colaboración. Fuente: Tendencias21.

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